元宇宙时代来临_保利威上线企业级元宇宙直播服务
3月22日，保利威召开春季发布会，会上宣布业内首个企业级元宇宙直播场地，保利威“1号演播厅”当日投入运营，服务高品质直播需求，未来或也将迭代教育行业视频直播新场景。
当前，视频直播已成为教育机构的日常形态，随着视频直播迈入元宇宙时代，线上教育场景也出现了新的变革。对于许多有实体物品操作演示的职业教育，与之前老师拿着一堆图纸来讲一台机床相比，师生通过视频直播进入虚拟世界，亲自触摸一台机床，或者一台航空发动机所带来的临场感或将大大提高教学效率与教学效果。
在今日投入运营的保利威“1号演播厅”或能将上述预想带入现实。在发布会现场，四中网校教研总监王伟平从虚空中拿出一支笔，完成书法授课，再将笔放回虚空中的笔架。对此，保利威方面表示，这种虚实互动或许能够在教育领域让观看直播的学习者更身临其境，而随着元宇宙技术的提升，元宇宙内容的丰富，学习者们能够在直播中获得的参与感将更真实，让在线教学更有实景感。
据悉，此次发布的保利威“1号演播厅”让视频直播服务升级到XR技术，为普及元宇宙直播提供了标杆级示范，而时下火爆的生成式AI，则为元宇宙内容的制造找到了最好的路径。
艾瑞咨询近日发布的《中国企业直播应用标准发展与研究报告》指出，MR作为直播进阶后的新形态，通过打造虚拟与现实融合的创新场景，让观众在充满科技感和未来感的视频中感受到沉浸式的细腻动态体验;XR则极大增强用户信任及兴趣，大幅提升视频中的互动感。
对此，创始人谢晓昉表示，MR技术是企业迈向元宇宙的第一步，AI技术应用已融入保利威的基因，基于XR的元宇宙内容将蓬勃而出。
会上，国开在线总经理蒋国珍表示，在所有传递知识的介质中，视频是最好的呈现方式，基于视频直播的在线教育有着巨大的发展空间，随着元宇宙时代的到来，在人工智能技术的加持下，教育变革将拥有无限想象空间。
除了引领基于XR的元宇宙教育解决方案，保利威通过AI技术实现视频内容结构化，帮助职业教育机构构建知识图谱。
从会前采访中，保利威方面也透露，在今年，职业教育仍然是其发展的重点方向。保利威创始人谢晓昉指出，保利威之前更多聚焦在高质量职教内容的生产与传输，帮助教育机构更有效的生产出高质量的内容，同时降低成本方面持续投入与发力。
据谢晓昉透露，保利威服务职业教育行业用户多年，目前由保利威运营形成的，来自国内9成以上的大型职业教育机构的，职教相关视频内容有50PB，数据量相当于179个美国国会图书馆。但这些视频内容最初是没有结构化的，知识点散落各个机构生成的大量内容中，堆放式存在。
谢晓昉表示，保利威通过AI技术将这些内容变成结构化数据之后，进而构建知识图谱，帮助学员更全面去掌握知识结构;由于不同的知识点有不同的组织维度，形成的知识图谱也就各种各样，一个知识点则可以被各个图谱引用;知识点亦可便捷萃取，并能自动生成短视频，保利威由此实现了蒋国珍总经理和许多职业教育机构的要求，完成了视频内容的再造与重构，让“录播阶段”的学习真正有章可循。
另据保利威首席科学家丁一介绍，在职业教育教学端，一堂课一般45分钟看录播，20分钟直播互动，课程包含了很多的知识点，当前教育部新的改革计划中，比如101计划、数字教研室等，都希望能够将现有视频课程进一步拆解成更细的、相互关联的知识点，学生就可以通过找到知识点之间的关联关系自主学习。
在丁一博士看来，完成视频内容结构化的在线教学改革，事实上颠覆了原来的教学模式，过去开始一个新课程时，面对全新领域，学生很难搞清并把握课程结构;传统教学中教师是逐渐揭开知识的面纱，学生学习有快慢就此形成差异。改革后，有能力的学生能通过知识图谱或者知识点的关联关系加快学习进度，能力弱的学生能根据自己情况复习和预习，而老师则根据学生的留痕阅读来判断学生知识点的掌握情况，进一步实现因材施教。
此外，在此次发布会上，保利威总裁白剑表示，当前视频直播在企业侧的应用逐渐进入更高阶段，承担更多的企业数字化经营预期和价值，而这也意味着不能满足市场需求的直播以及直播服务，都将在大浪淘沙中逐渐消退。具备高品质直播能力的企业会迎来更大红利，而具备高品质直播服务能力的服务机构同样迎来更大发展。
面对当前视频直播的火热，以及相关产业“高质量”人才培养的困境，保利威宣布于同日启动“千英计划”，由直播高研院为企业提供体系化直播人才培养体系，以直播实战为核心，深入全国进行实训，并联合培训杂志进行行业人才认证，解决直播人才缺乏的困局。同时基于直播高研院智库，为10000名行业人才，提供专业的实战、实训与知识交流社区及智库平台。(蓝鲸教育)
